Conférence

Tous les enfants ont des super pouvoirs

EN PRÉSENCE OU À DISTANCE

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Tous les enfants ont des super pouvoirs

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Résumé

Guider les enfants au quotidien est tout un art à cultiver. Un art qui demande une grande part de créativité, mais aussi de sensibilité. Cette conférence met la lumière sur trois piliers fondamentaux à la base d’un accompagnement permettant l’émergence des plus grandes forces chez tous les enfants :

Guider les enfants au quotidien est tout un art à cultiver. Un art qui demande une part de créativité, mais aussi de sensibilité. Cette conférence met la lumière sur trois éléments fondamentaux à la base d’un accompagnement permettant l’émergence des plus grandes forces chez tous les enfants :

  1. La puissance d’un regard bienveillant;
  2. Le respect du rythme naturel de l’enfant pour l’ensemble de ses sphères de développement;
  3. Les richesses cachées à l’intérieur des moments exceptionnels vécus par les enfants comme leviers mobilisants dans des contextes où l’enfant vit des difficultés.

Prenons le temps de ralentir le temps. Attardons-nous à des ingrédients universels qui passent souvent sous le radar des acteurs éducatifs. Un à la fois, ces piliers de l’accompagnement seront approfondis et vulgarisés. Le cœur de cette conférence est la concrétisation de la bienveillance. En s’appuyant sur une approche à la fois philosophique, participative et expérientielle, David s’adresse à tous ceux et celles qui accompagnent les enfants au quotidien (parents, éducatrices en petite enfance, enseignants, personnels de soutien, etc.). Enfin, il vise à inspirer les acteurs éducatifs qui s’intéressent aux subtilités… qui peuvent faire toute la différence!

Trois formules vous sont offertes :

1. Conférence (1h à 2h)

  • Démystification des effets du regard que nous portons sur les enfants;
  • Démonstration et expérimentation de stratégies pour adopter un regard bienveillant, valorisant et sécurisant;
  • Démystification de l’importance du respect du rythme naturel des enfants;
  • Démonstration de l’utilisation de la richesse cachée à l’intérieur des moments positifs exceptionnels vécus par les enfants.

2. Formation demi-journée (3h)

  • Selon cette formule, plus de temps sera employé pour élaborer sur chacun des concepts. De plus, davantage d’espace sera accordé aux participants afin qu’ils et elles puissent poser leurs questions.

3. Formation journée complète (6h)

  • En complément à la formation demi-journée, cette formule accorde trois heures supplémentaires pour élaborer sur un des deux thèmes suivant :

       1.  L’art d’apaiser l’enfant anxieux

       2. L’art d’accompagner l’enfant agressif

Pour chacun des thèmes, le conférencier prendra le temps de bien vulgariser le phénomène choisis ainsi que les enjeux qui y sont liés. Ensuite, des stratégies accessibles seront présentées dans le but d’outiller concrètement les participants.

 

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