Conférence
L’intimidation: Prendre position. Passer à l’action.
L’intimidation: Prendre position. Passer à l’action.
EN PRÉSENCE OU À DISTANCE
Résumé
Destinée aux élèves du secondaire
Cette conférence s’adresse à toutes les écoles secondaires qui ont l’intention de prévenir sérieusement l’intimidation. Les élèves qui y assisteront vivront une expérience vibrante qui s’élèvera au-delà d’une transmission magistrale de savoirs théoriques. Tout au long de cette conférence, David raconte une histoire dans laquelle il été parrain social d’un prisonnier. Ce dernier, après un long séjour derrière les barreaux, n’a qu’une seule envie: transmettre ses prises de conscience aux jeunes d’aujourd’hui afin que ceux-ci ne commettent pas les mêmes erreurs que lui. Plusieurs thèmes sont abordés tel que le droit à une expression saine de la colère, la richesse des différences entre les humains, le pouvoir des témoins et les possibilités de réparation après avoir blessé une personne. Au passage, une parenthèse concernant la cyberintimidation est mise de l’avant. En étant davantage sensibilisés et outillés, les élèves pourront sortir de l’état d’impuissance et se responsabiliser dans le but de contribuer à un environnement scolaire plus juste, plus respectueux et plus solidaire.
Suite à cette conférence, les élèves seront en mesure de :
1. Comprendre les sources de l’intimidation;
2. Être outillé pour évacuer et utiliser sainement leur colère sans basculer dans la violence;
3. Comprendre les particularités de la cyberintimidation (effet écran, sentiment d’anonymat, etc.);
4. Être sensibilisé au fait que la sécurité et le respect sont des droits fondamentaux, inconditionnels;
5. Être informé sur les répercussions criminelles de l’intimidation;
6. Être outillé pour agir comme témoin;
7. Être inspiré pour réparer des gestes antérieurs d’intimidation
8. Rêver à un monde plus juste, plus respectueux et plus solidaire
